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小学六年级语文上册第七课彩色的翅膀课文采用的什么写作方法

2019-01-07 09:40:31

  本文以小昆虫为线索,“我”随小高上宝石岛一路的见闻为顺序展开。先写“我”发现小高探亲回岛时带回了一只装了蝴蝶之类小昆虫的纸箱,晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里。接着写“我”参加战士们的尝瓜会,听到了关于西瓜的不平凡的经历,看到了战士们尝瓜时的喜悦。最后写第二天天亮时,“我”看见一只小蝴蝶正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。

  展开全部小学六年级语文上册第七课《彩色的翅膀》课文采用了“插叙”的写作方法。附:课文中关于“西瓜不平常的来历”这一部分,属于插叙。插叙是在顺叙的基础上进行的,它可以帮助展开情节,突出人物品质,丰富课文的内容。

作者:缅甸小勐拉 分类:www.2992019.com娱乐 浏览:48 评论:0